التفوق العقلي والموهبة والابداع

• تأليف: د. نورة بنت ابراهيم السليمان
• تحقيق:
• التجليد : كرتوني
• عدد الأجزاء : واحد
• عدد المجلدات : واحد
• نوع الورق : ابيض
• رقم الطبعة: الثانية
• تاريخ الطبعة: 1438 - 2017
• عدد الصفحات: 368
• الناشر : الفالحين للطاعة والنشر

وصف المنتج :

يُعد كتاب "التفوق العقلي والموهبة والإبداع" للأستاذة الدكتورة نورة بنت إبراهيم السليمان، مرجعًا علميًا وتربويًا مهمًا في ميدان التربية الخاصة ورعاية الموهوبين. يستهدف الكتاب بشكل أساسي المربين، المعلمين، وأولياء الأمور، بالإضافة إلى الباحثين والطلاب في مجالات علم النفس والتربية، مقدمًا رؤية شاملة ومتكاملة حول هذه المفاهيم الثلاثة المترابطة.

## المحاور الرئيسية للكتابيركز الكتاب على تفكيك المصطلحات الأساسية (التفوق، الموهبة، الإبداع)، موضحًا الفروق والعلاقات بينها، ويقدم إطارًا عمليًا للتعامل مع الفئات التي تتمتع بهذه القدرات.

1. الإطار النظري والمفاهيم الأساسية

• تعريف المفاهيم: يقدم الكتاب تعريفات دقيقة للتفوق العقلي، الموهبة، والإبداع، ويوضح الفروق الدقيقة بين الطالب المتفوق الذي يتميز بقدرته التحصيلية العالية، والطالب الموهوب الذي يمتلك استعدادًا فطريًا في مجال معين، والشخص المبدع الذي يتميز بقدرته على إنتاج أفكار جديدة وأصيلة.
• نظريات الذكاء: يستعرض الكتاب نظريات الذكاء المتعددة، مثل نظرية "هوارد جاردنر"، لشرح أن التفوق لا يقتصر على الجانب الأكاديمي أو المنطقي فقط، بل يشمل ذكاءات متعددة (لغوية، مكانية، موسيقية، وغيرها).

2. خصائص الموهوبين والمتفوقين

يخصص الكتاب جزءًا كبيرًا للتعرف على السمات والخصائص التي يتميز بها المتفوقون والموهوبون، ويقسمها إلى جوانب مختلفة:

• الخصائص الإيجابية: مثل سرعة التعلم، الفضول المعرفي، الذاكرة القوية، القدرة على التفكير المجرد، والمثابرة.
• الخصائص السلبية (التحديات): يتطرق الكتاب أيضًا إلى بعض التحديات التي قد تواجه هذه الفئة، مثل الشعور بالملل من المناهج التقليدية، الحساسية المفرطة، الميل إلى الكمالية (Perfectionism)، والمشكلات الاجتماعية أحيانًا.

3. الكشف والتعرف على الموهوبين

يقدم الكتاب أساليب وأدوات عملية يمكن للمعلمين وأولياء الأمور استخدامها للكشف عن الأطفال الموهوبين، والتي لا تقتصر فقط على اختبارات الذكاء، بل تشمل أيضًا:

• الملاحظة المباشرة لسلوك الطالب.
• قوائم الخصائص السلوكية.
• تحليل الإنتاج الإبداعي للطالب.
• ترشيحات المعلمين وأولياء الأمور.

## دور البيئة في تنمية الموهبة والإبداع

تؤكد الدكتورة نورة السليمان على أن الموهبة وحدها لا تكفي، بل تحتاج إلى بيئة داعمة لصقلها وتنميتها.

• دور الأسرة: يعتبر الكتاب الأسرة هي المحفز الأول للإبداع، ويقدم إرشادات للآباء والأمهات حول كيفية توفير بيئة منزلية تشجع على الفضول، وتتقبل الأفكار الجديدة، وتوفر المصادر اللازمة لتنمية مواهب أبنائهم.
• دور المدرسة والمعلم: يوضح الكتاب الخصائص التي يجب أن يتمتع بها معلم الطلبة الموهوبين، مثل المرونة، والقدرة على إثارة التفكير الناقد، واستخدام استراتيجيات تدريس متنوعة تلبي احتياجاتهم المعرفية المتقدمة.
• عوائق الإبداع: يتناول الكتاب بشكل مفصل العوائق التي قد تقتل الإبداع لدى الأطفال، سواء كانت عوائق نفسية (كالخوف من الفشل) أو اجتماعية (كالخوف من النقد والسخرية) أو مدرسية (كالمناهج الجامدة والتركيز على الحفظ).

## قيمة الكتاب وأهميته

تكمن أهمية كتاب "التفوق العقلي والموهبة والإبداع" في كونه:

• شاملًا ومتكاملًا: يربط بين الجانب النظري والتطبيقي بأسلوب واضح ومباشر.
• موجهًا للممارسين: يقدم أدوات عملية ونماذج إرشادية للمعلمين وأولياء الأمور.
• مبنيًا على خبرة علمية: تعكس المؤلفة، وهي أستاذة دكتورة متخصصة في مجال الموهبة والتفوق، خبرتها الأكاديمية والعملية العميقة.

باختصار، يُعتبر هذا الكتاب مرشدًا أساسيًا لكل من يتعامل مع فئة الموهوبين والمتفوقين، ويسعى إلى فهم قدراتهم وتحدياتهم، وتوفير الدعم اللازم لهم لإطلاق كامل إمكاناتهم الإبداعية.